Utilização do Laptop Educacional: discutindo as práticas pedagógicas

• Andréa Pinheiro Paiva Cavalcante Universidade Federal do Ceará (UFC)
• Karla Angélica Silva do Nascimento Universidade Federal do Ceará (UFC)
• José Aires de Castro Filho Universidade Federal do Ceará (UFC)

DOI: https://doi.org/10.5753/wie.2011.21769

Resumo

Este artigo apresenta um estudo de caso realizado durante uma aula de português de uma escola estadual, inserida no Programa "Um Computador por Aluno" (UCA). O objetivo é apresentar a utilização do laptop educacional diante da proposta da aula, como também delinear os elementos guiados pelo programa. Os dados foram coletados a partir das observações e registros de fotos e vídeos que colaboraram para descrever a experiência.

Referências

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