REDUC: A Robótica Educacional como Abordagem de Baixo Custo para o Ensino de Computação em Cursos Técnicos e Tecnológicos

• Franklin Lima Santos Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA)
• Flávia Maristela S. Nascimento Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA)
• Romildo M. S. Bezerra Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA)

DOI: https://doi.org/10.5753/wie.2010.25403

Abstract

Educational Robotics has been gaining attention in the teaching-learning process not only for its ability to promote interdisciplinarity between different areas of knowledge, but also enhance the community and encourage students participation. However, including robotics in teaching-learning process was hampered by financial and technical difficulties, such as the high cost of the kits owners, their restrictions in terms of extensibility and flexibility and lack of educational support for teachers. This paper presents an approach to develop low cost educational robotics, based on free software and which aims at teaching students from technical computing and technology courses.

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