Inclusão digital para filhos de pescadores como ferramenta para a sua inclusão no mundo do trabalho

• Jesse Nery Filho Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF)
• Lucia Marisy Souza Ribeiro de Oliveira Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF)

DOI: https://doi.org/10.5753/wie.2010.25411

Resumo

Este artigo relata a experiência vivenciada na UNIVASF com filhos de pescadores tradicionais do Rio São Francisco residentes na Vila Angari no município de Juazeiro – Bahia, cujo objetivo foi inseri-los no mundo digital através do curso de computação básica ministrado por alunos do curso de Engenharia da Computação. Este subprojeto fez parte do projeto Incubadora de Cooperativa Universitária de Pesca aprovado pela FAPESB – Fundação de Apoio à Pesquisa no Estado da Bahia, cujo propósito era apoiar os pescadores regionais para a utilização de metodologias e tecnologias inovadoras no trato com o pescado, na perspectiva da melhoria da sua qualidade de vida.

Referências

Bertagnolli, S.C.; Siqueira, M. L.; Silveira, S. R. (2008). Aprendizes Digitais: experiências com inclusão digital. In: WEI 2008 - Workshop sobre Educação em Computação CSBC 2008, 2008, Belém do Pará. WEI 2008 - Workshop sobre Educação em Computação CSBC 2008.

Gaigner (org.) (2003). Formas de Combate e de Resistência à Pobreza. Ed. Unisinos.

Henriques, Ricardo (2003). Desnaturalizar a desigualdade e erradicar a pobreza no Brasil. IN: Werthein, Jorge: Jovchelovitch, Marlova(Org).Pobreza e Desigualdade no Brasil. UNESCO.

Oliveira, L.M.S.R. (2007). Educação Rural e Desenvolvimento Sustentável: a lógica subjacente das relações inter-setoriais. Juazeiro, Gráfica Sanfranciscana.

Saviani, D. (1998). Educação: do senso comum à consciência filosófica. 10. ed. São Paulo: Cortez. 1998.

Sorj, Bernardo and Guedes, Luís Eduardo (2005). Exclusão digital: problemas conceituais, evidências empíricas e políticas públicas. Novos estud. - CEBRAP[online]. n.72, pp. 101-117. ISSN 0101-3300. doi: 10.1590/S0101-33002005000200006.