Uma Proposta de Transição de Estudantes do Ensino Fundamental I para o Ensino Fundamental II Mediada por Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação
Resumo
Este trabalho descreve as etapas de um projeto intitulado “Pedrinho Pergunta, Pedrão Responde”, onde são tratadas algumas questões sobre a transição dos estudantes do quinto para o sexto ano do Ensino Fundamental. São realizadas conversas sobre o tema, a construção de murais online com perguntas e respostas e um vídeo e produzido com as dúvidas que surgiram. Os alunos são os protagonistas e autores em cada etapa do projeto. Foram apresentadas as perguntas e observada a colaboração entre alunos e professores, além disso, a análise de sentimento mostra a participação de todos.
Referências
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Gimenez, P. J. d. A. and Siqueira, S. W. M. (2021). How much do i stand out in communities q&a? na analysis of user interactions based on graph embedding.. In XVII Brazilian Symposim on Information Systems, pages 1-8.
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Publicado
06/11/2023
Como Citar
ARAUJO, Fernanda Couto S.; PAES, Elizabeth Domiciano; PRADO, Gabryele de A. B.; ALMEIDA, Daniele C. N. Sucena de.
Uma Proposta de Transição de Estudantes do Ensino Fundamental I para o Ensino Fundamental II Mediada por Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE), 29. , 2023, Passo Fundo/RS.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2023
.
p. 364-374.
DOI: https://doi.org/10.5753/wie.2023.234509.
