Desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem por Professores em Formação: um relato de experiência
Resumo
Este artigo descreve as experiências de aprendizagem de um grupo de doutorandos, apoiadas pela Arquitetura Pedagógica Projeto de Aprendizagem. Segundo a análise das produções realizada pelos participantes, constatou-se que essas experiências contribuem para a aprendizagem, incentivando o desenvolvimento de habilidades como o pensamento crítico, a interação, a cooperação e o desenvolvimento de competências necessárias na formação de um pesquisador. Os resultados obtidos apontam para a efetividade dessa abordagem em processos educacionais promovendo uma compreensão mais profunda e contextualizada dos conceitos estudados, contribuindo para o crescimento pessoal e acadêmico dos participantes.
Referências
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Publicado
06/11/2023
Como Citar
PEREIRA, Andréa; SILVA, Francisco Xavier da; LIMA, Rafaela de Araujo Sampaio; MENEZES, Crediné Silva de.
Desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem por Professores em Formação: um relato de experiência. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE), 29. , 2023, Passo Fundo/RS.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2023
.
p. 603-613.
DOI: https://doi.org/10.5753/wie.2023.235171.
