“Primeiro a gente começa, depois a gente melhora”: Experiências relacionadas à agenda sobre Pluralidade do GranDIHC-BR (2025-2035)

• Marília Abrahão Amaral Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) http://orcid.org/0000-0001-9327-223X
• Leonelo Dell Anhol Almeida Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) https://orcid.org/0000-0002-0222-9138
• Leander C. de Oliveira Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) https://orcid.org/0000-0001-9887-8839
• Larissa Paschoalin Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) https://orcid.org/0000-0002-4012-0440

DOI: https://doi.org/10.5753/ihc_estendido.2025.15883

Resumo

Introdução: Este artigo, no contexto do GranDIHC-BR (2025–2035), mais especificamente o terceiro deles GC3 - Pluralidade e Decolonialidade, versa sobre estes conceitos em diálogo com a acessibilidade, inclusão, equidade e diversidade. Objetivo: Apresenta cinco iniciativas do Grupo Xuê - Participação, Interação e Computação em ações teóricas e práticas a partir da agenda do GC3, articulando IHC, CTS, e os conceitos de Pluralidade, Diversidade e Interseccionalidade. Metodologia: Se organiza por meio de um relato de experiências. Resultados: Busca-se ampliar as redes de pesquisa com a comunidade de IHC e em torno das ações propostas, bem como ampliar ações vinculadas aos GranDIHC-BR (2025-2035).

Palavras-chave: Pluralidade, Interseccionalidade, Grandes Desafios em IHC, Ciência, Tecnologia e Sociedade, Grupo Xuê

Referências

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