Robótica na Educação de Jovens e Adultos (EJA): relato de uma experiência formativa

• Sandra Dias da Luz Universidade do Estado de Santa Catarina http://orcid.org/0000-0002-7704-5296
• Elaine Rosangela de Oliveira Lucas Universidade do Estado de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0002-2796-3566

DOI: https://doi.org/10.5753/wie.2024.242432

Resumo

O relato tem como objetivo descrever a formação de profissionais da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Rede Municipal de Educação de Florianópolis (RME) em Robótica Educacional. Participaram da formação docentes da EJA e estudantes. O curso se valeu da metodologia Steam e de diferentes materiais durante seu desenvolvimento. Como resultado, cursistas conseguiram produzir protótipo robotizado autoral a fim de resolver problema do dia-a-dia, relacionando-os a pesquisa como princípio educativo. A socialização dos protótipos demonstrou as habilidades desenvolvidas e que é possível incluir docentes e discentes da EJA no universo da robótica.

Palavras-chave: Robótica, Educação de Jovens e Adultos, Formação de professores

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