Os Anais do XXX Workshop de Informática na Escola (WIE 2024) trazem os artigos selecionados e apresentados na edição do evento realizado de 04 a 08 de novembro de 2024, na cidade do Rio de Janeiro/RJ, como parte do XIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2024), que teve como tema "O papel das tecnologias digitais na Educação Inclusiva". Nesta edição, os anais incluem 64 artigos completos e 03 artigos resumidos. Esses trabalhos foram selecionados através de um processo de revisão por pares duplamente anonimizada, com uma taxa média de aceitação de 28%. O comitê de programa do CBIE 2024 foi coordenado por Clodis Boscarioli (UNIOESTE) e Rafael Dias Araújo (UFU), que organizaram este volume juntamente com Ketia Kellen Araújo da Silva (EGN/RJ) e Leônidas de Oliveira Brandão (USP), coordenadores do WIE 2024, e Newarney Torrezão da Costa (IF Goiano) e Ana Liz Souto (UFPB), coordenadores de publicações do CBIE 2024. Os artigos que integram essa série de anais foram submetidos em 27/06/2024, aceitos para publicação em 09/08/2024, tendo a versão final submetida em 26/08/2024. O WIE 2024 contou com três trilhas temáticas:

• Trilha 1: Relatos de experiências com Tecnologias Digitais na Educação, coordenada por Isabel Dillmann Nunes (UFRN) e Luma da Rocha Seixas (UFBA), páginas 01 a 253 (artigos completos) e páginas 712 a 717 (artigos resumidos);
• Trilha 2: Relatos de experiências envolvendo Pensamento Computacional ou Programação nos Ensino Fundamental ou Médio, coordenada por Andreza Bastos Mourao (UEA) e Antônio Alexandre Lima (UERJ e Unirio), páginas 254 a 525 (artigos completos) e páginas 718 a 723 (artigos resumidos);
• Trilha 3: Formação de recursos humanos com Tecnologias Digitais na Educação e seu impacto na sociedade, coordenada por Deller James Ferreira (UFG) e Patricia Grasel da Silva (IFRJ), páginas 526 a 711 (artigos completos) e páginas 724 a 729 (artigos resumidos).

Para mais informações sobre o WIE 2024, visite o website do evento.

Para ter acesso aos anais de outros eventos que compõem o CBIE 2024, visite a série Anais do CBIE 2024.