ACUEM-PBL: Ambiente de Computação Ubíqua para o Ensino de Medicina baseado em PBL
Resumo
Este artigo propõe um ambiente de computação ubíqua para cursos de medicina centrados em Problem-Based Learning (PBL). O ACUEM-PBL, cujo principal instrumento para o registro de informações e para a reflexão é um Portfólio Reflexivo Eletrônico (PRE), permite aos diversos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem desenvolverem trabalhos cooperativos suportados por diversos tipos de dispositivos. Esse ambiente está sendo avaliado junto a curso de graduação de medicina da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).Referências
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Publicado
12/07/2008
Como Citar
SANTANA, Luiz Henrique Zambom; FORTE, Marcos; SOUZA, Wanderley Lopes de; PRADO, Antonio Francisco do.
ACUEM-PBL: Ambiente de Computação Ubíqua para o Ensino de Medicina baseado em PBL. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE COMPUTAÇÃO APLICADA À SAÚDE (SBCAS), 8. , 2008, Belém/PA.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2008
.
p. 11-20.
ISSN 2763-8952.
