Dossiês Investigativos no Ensino de IHC: O Uso de Materiais Físicos como Estratégia Lúdica
Resumo
Introdução: Integrar teoria e prática no ensino de Interação Humano-Computador (IHC) é desafiador; especialmente pelo predomínio de abordagens expositivas e pela dificuldade de tornar os conceitos mais concretos. Objetivo: Para apoiar esse processo; foram desenvolvidos os Dossiês Investigativos; materiais físicos e lúdicos que utilizam elementos narrativos para promover engajamento e facilitar a aprendizagem. Etapas: A produção envolveu a definição de uma narrativa e a confecção dos dossiês. A avaliação foi realizada por meio de grupos focais e formulários online; com abordagem qualitativa e quantitativa. Resultados: Este trabalho apresenta os dossiês; descreve seu processo de criação; oferece orientações para sua replicação em diferentes contextos educacionais e documenta a percepção do público.
Palavras-chave:
Interação Humano-Computador, Materiais Educacionais
Referências
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Publicado
08/09/2025
Como Citar
RODRIGUES, Letícia; FONTES, Giovana; OLIVEIRA, Ana Letícia; FLORENCIO, Dailane; CRISÓSTOMO, Taís; SANTOS, José Klaivert; DARIN, Ticianne.
Dossiês Investigativos no Ensino de IHC: O Uso de Materiais Físicos como Estratégia Lúdica. In: PÔSTERES E DEMONSTRAÇÕES - SIMPÓSIO BRASILEIRO SOBRE FATORES HUMANOS EM SISTEMAS COMPUTACIONAIS (IHC), 24. , 2025, Belo Horizonte/MG.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2025
.
p. 63-67.
DOI: https://doi.org/10.5753/ihc_estendido.2025.13028.
