Criação de um pipeline de dados abertos conectados para indicadores educacionais do PNE
Resumo
Este estudo apresenta o processo de pesquisa e design de um pipeline para a publicação de Dados Abertos Conectados (DAC), abordando desde a análise de ferramentas até a definição da estrutura para modelagem ontológica e disponibilização dos dados. A proposta foi validada por meio de um estudo de caso aplicado aos indicadores do Plano Nacional de Educação (PNE). Além disso, analisamos ferramentas que, embora não tenham sido incorporadas diretamente, podem ser utilizadas em variações desta solução conforme as necessidades do projeto e do domínio dos dados. Por fim, o estudo detalha a estrutura e a implementação do pipeline em operação, demonstrando sua aplicabilidade no serviço disponibilizado ao público.Referências
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Publicado
20/07/2025
Como Citar
BARROS, Abílio Nogueira; ALENCAR, Andreza; ALBUQUERQUE, Aldéryck Félix de; BITTENCOURT, Ibsen Mateus; MELLO, Rafael Ferreira.
Criação de um pipeline de dados abertos conectados para indicadores educacionais do PNE. In: LATIN AMERICAN SYMPOSIUM ON DIGITAL GOVERNMENT (LASDIGOV), 12. , 2025, Maceió/AL.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2025
.
p. 333-340.
ISSN 2763-8723.
DOI: https://doi.org/10.5753/lasdigov.2025.9336.
